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政策非常好，加快了巴国的经济发展，很多老百姓的生活越来越好。
主要是，巴国找到自己的优势，他们不是砊资然丰富，就让所有的巴国老百姓去参与工作。
只要他们有事情做，就能赚取银俩，就有银俩买饭吃。
粮食皇上也让印国引入大批量水稻，让巴国老百姓不会饿肚子，还价格不高。
现在就是想到基建，让老百姓都能住上房子，再也不会露宿街头。
这个皇上想到，张国老百姓有这个技术，还价格相当实惠。
最主要，张国是他的母国，他不帮助自己国家，难道要帮助其他人的国家。
皇上又不傻，也知道那个好。
他让宰相去办这事，上次的事情，他们办的可以，这次还是让他们去做。
苏洵的想法，就是在这十年中，让巴国起来。
由于内部的纷争，让他们落后好多年，这次，怎么也想办法把本国的经济拉上去。
老百姓不就是围着，吃穿住的问题。
把吃穿住都搞定了，还会怕被人欺负吗？
欺负是不可能的，除非，他们巴国自己内部矛盾。
不过，想要一个国家稳定，武器也要强。
自己可以不欺负其他人，但自己国家必须有。
现在他们国家，如果只用砊资来吸引其它国家入驻，也不是长久的，还要先进的技术。
先进的技术就要学习，苏洵想到，当时阿雪有跟他提议，来办学堂之事。
好像他把这事就忘记了，所以，想到这个，苏洵赶紧叫宰相去办。
全国各地都开起学堂，还鼓励所有的老百姓多生孩子。
只要人足够多，做任务就不怕没有机会。
宰相皱了皱自己眉头，不知道，皇上什么意思。
来办学堂，他明白了。
就是鼓励老百姓多生孩子，他就不明白了。
现在，他们国家好不容易生活条件好了。
怎么还要生那么多人，跟他们争饭吃。
皇上不是在制造矛盾吗？他搞不明白。
皇帝看着身旁的宰相不动，他笑了笑说道“宰相，你不知道，我这样做，就是改变巴国老百姓的生活质量。”
“你看阿！如果，我们全国上下，个个人都有学习，是不是，老百姓素质教育提高了。”
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